Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Carolina Moreno
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º - Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad


Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Objetivo (PDA): Distingue, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntando qué saberes y conocimientos utilizan en su hogar y comunidad para resolver diferentes situaciones y necesidades.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes saberes comunitarios, como por ejemplo la costura, la carpintería, la jardinería, etc.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos muestran un saber comunitario que conocen y explican cómo se utiliza en su hogar o comunidad.


Sesión 2:



  • Continuar la actividad práctica de la sesión anterior, pero esta vez en grupos pequeños.

  • Los alumnos deben trabajar en equipo para identificar diferentes saberes comunitarios y su utilidad en situaciones específicas.

  • Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Introducir el problema: "Proyecto navideño".

  • Explicar a los alumnos que deben usar los saberes familiares y comunitarios para resolver diferentes necesidades y situaciones relac