Introducción al proyecto navideño y las emociones

Carolina Moreno
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y comparte sus producciones con las y los demás, dice o señala qué quiso representar y describe detalles para enfatizar ciertas emociones o experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al proyecto navideño y las emociones


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y expresar emociones relacionadas con la época navideña, a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la Navidad y las emociones que se asocian con esta época.

  2. Presentar a los alumnos diferentes recursos gráficos y artísticos (colores, crayones, papel, revistas, etc.) y animarles a utilizarlos para representar sus emociones navideñas.

  3. Proponer a los alumnos que creen un dibujo o collage que represente una emoción que sienten en Navidad.

  4. Invitar a los alumnos a compartir sus producciones con el resto de la clase, explicando qué quisieron representar y destacando detalles que enfaticen ciertas emociones o experiencias.


Sesión 2:


Tema: Las tradiciones navideñas y su representación artística


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y representar las tradiciones navideñas a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Recordar las tradiciones navideñas mencionadas en la sesión anterior y presentar otras que sean relevantes en la comunidad.

  2. Proporcionar imágenes o fotografías que representen las diferentes tradiciones navideñas.

  3. Invitar a los alumnos a elegir una tradición y crear un dibujo o collage que la represente.

  4. Animar a los alumnos a compartir sus producciones con el resto de la clase, explicando qué quisieron representar y destacando detalles que enfaticen ciertas emociones o experiencias.


Sesión 3:


Tema: La importancia de la igualdad de oportunidades en Navidad


Objetivo: Los alumnos podrán reflexionar sobre la importancia de la igualdad de oport