Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Luis Pablo Herrera
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)



  • Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre los cambios que ocurren en nuestro cuerpo durante la pubertad y la adolescencia?

  • Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre los conocimientos previos de los alumnos.

  • Registro y clasificación de los conocimientos previos en un cartel.

  • Explicación de los términos "caracteres sexuales primarios" y "caracteres sexuales secundarios" a través de ejemplos y dibujos.

  • Distribución de cuadernos y materiales de dibujo.


Sesión 2: Indagación y comparación de cuerpos de niñas y niños (45 minutos)



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos de los cuerpos de niñas y niños, identificando los caracteres sexuales primarios y secundarios que se pueden observar en cada caso.

  • Trabajo en parejas: Los alumnos compararán los dibujos y discutirán las diferencias y similitudes encontradas.

  • Puesta en común de los resultados y discusión grupal.

  • Explicación de la relación entre los caracteres sexuales primarios y secundarios y el desarrollo biológico del ser humano.


Sesión 3: Cambios durante la pubertad y la adolescencia (45 minutos)



  • Presentación de información sobre los cambios que ocurren durante la pubertad y la adolescencia, como el crecimiento de vello, desarrollo de los senos, cambio de voz, entre otros.

  • Observación de imágenes y vídeos que muestren