Importancia de los hábitos de higiene en la escuela

Saide Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud


Tema: Importancia de los hábitos de higiene en la escuela


Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Importancia de los hábitos de higiene en la escuela.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que conocen y su importancia.

  • Realizar una actividad práctica de higiene: Lavar las manos correctamente utilizando el protocolo de higiene.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los hábitos de higiene en la escuela y cómo pueden afectar la salud de las personas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Introducción al concepto de cambios sociales y culturales.

  • Actividad de investigación en grupos: Investigar y recopilar información sobre los cambios sociales y culturales que han ocurrido en su comunidad en relación a los hábitos de higiene.

  • Presentación de los hallazgos en grupo y reflexión sobre los efectos de estos cambios en la vida de las personas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción al concepto de cambios en la salud.

  • Actividad de reflexión en parejas: Dialogar acerca de situaciones que conocen o han vivido en su comunidad donde los hábitos de higiene hayan afectado la salud de las personas.

  • Exposición de las situaciones identificadas y reflexión grupal sobre los efectos en la vida de las personas.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad de servicio a la comunidad: Elabo