Explorando los elementos de las artes en nuestra comunidad digital
Sonia Luna
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: Explorando los elementos de las artes en nuestra comunidad digital
Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas y emplearlos en una creación personal.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Abordar el problema de las redes sociales
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.
- Introducir el concepto de elementos de las artes y recursos estéticos.
Desarrollo:
- Realizar una salida al entorno natural o social para observar y registrar diferentes manifestaciones artísticas presentes, como murales, esculturas o paisajes naturales.
- Fomentar la observación y el análisis detallado de los elementos presentes en estas manifestaciones.
- Realizar una actividad grupal para identificar y discutir los elementos y recursos estéticos presentes en las manifestaciones observadas.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los elementos de las artes y los recursos estéticos en la creación artística.
- Asignar una tarea individual para la próxima sesión: buscar y seleccionar una manifestación artística presente en las redes sociales que utilice estos elementos y recursos.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar la tarea asignada.
- Iniciar una discusión en grupo sobre el impacto de las redes sociales en la difusión de manifestaciones artísticas.
Desarrollo:
- Presentar ejemplos de manifestaciones artísticas presentes en las re