Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
FRANCISCO JAVIER CARDENAS- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Falta de información e imperatividad en los adolescentes
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Inclusión: Se promoverá la participación activa y respetuosa de todos los estudiantes sin importar su género, orientación sexual, raza, religión, etc. Además, se abordará el tema desde una perspectiva de igualdad de género.
Pensamiento crítico: Se fomentará la reflexión, el análisis y la argumentación sobre el tema, promoviendo la toma de decisiones basadas en información objetiva y respeto hacia los demás.
Planeación de clase:
Sesión 1:
- Inicio: El docente realizará una lluvia de ideas sobre qué creencias, estereotipos y costumbres existen en torno a la salud sexual y reproductiva, especialmente enfocándose en las niñas y mujeres. Se discutirá brevemente sobre la importancia de cuestionar estas ideas preconcebidas.
- Desarrollo: Los estudiantes se organizarán en grupos y se les proporcionará una serie de preguntas de indagación, como por ejemplo: ¿Qué consecuencias puede tener la falta de información en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes? ¿De qué manera los estereotipos d