La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: La falta de comprensión de los textos históricos y su ubicación temporal y espacial.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas acerca de las dificultades para comprender los textos históricos.


• Introducir el concepto de metrópolis y sistemas de dominación.


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con la problemática.


• Entregar a los alumnos una serie de textos históricos relacionados con el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un texto específico para analizar y comprender.

Sesión 2:

• Realizar una puesta en común de los textos analizados por cada grupo.


• Promover el debate y la discusión entre los alumnos acerca de las diferencias y similitudes encontradas en los textos.


• Guiar a los alumnos a identificar la ubicación temporal y espacial de cada texto.


• Presentar a los alumnos mapas históricos de Europa y Asia en el Siglo XV.


• Pedir a los alumnos que relacionen los textos con los mapas para comprender mejor la geografía y la navegación en la época.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de investigación en el aula sobre los principales puertos comerciales de la época