Introducción al tema y análisis del problema

Saide Sánchez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema


Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de tomar decisiones responsables en situaciones cotidianas y de riesgos.

  • Analizar el problema de la importancia de los hábitos de higiene en la escuela.


Actividades:



  1. Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los alumnos deben tomar decisiones.

  2. Presentar el problema central: la importancia de los hábitos de higiene en la escuela.

  3. Realizar una lectura en voz alta de un texto corto sobre la importancia de los hábitos de higiene en el hogar y en la escuela.

  4. Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos discutan y compartan sus experiencias relacionadas con la importancia de los hábitos de higiene en la escuela.

  5. Cierre de la sesión: reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar decisiones responsables y cómo esto puede afectar la salud y el bienestar de todos.


Sesión 2: Análisis de las consecuencias de las acciones


Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Comprender las posibles consecuencias de las acciones en situaciones cotidianas y de riesgos.

  • Valorar la importancia de actuar con responsabilidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la importancia de tomar decisiones responsables.

  2. Realizar una actividad en la que los alumnos elijan una situación cotidiana y analicen las posibles consecuencias de diferentes acciones.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes respuestas y las consecuencias de cada una.

  4. Presentar ejemplos de situaciones cotidianas y de riesgos en las que las decisiones tienen diferentes consecuencia