Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la expresión artística y su vínculo con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las diferentes situaciones, experiencias y emociones que los alumnos han experimentado en su entorno escolar.


• Formación de grupos de trabajo para desarrollar el proyecto de expresión artística.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al arte como una forma de expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Presentación de diferentes técnicas artísticas: pintura, escultura, collage, fotografía, entre otras.


• Explicación de las características y posibles usos de cada técnica.


• Realización de ejercicios prácticos para experimentar con las diferentes técnicas y seleccionar una para el proyecto.

Sesión 2:

• Presentación del proyecto de expresión artística relacionado con el entorno escolar.


• Organización de los grupos de trabajo y asignación de roles.


• Búsqueda de información sobre las enfermedades respiratorias y su impacto en la comunidad escolar.


• Discusión y reflexión sobre el problema de las enfermedades respiratorias y su relación con el entorno