La importancia de la inclusión y la equidad en las familias
Janeth Pantoja
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactua en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: "Familias inclusivas: fortaleciendo la autonomía y la participación"
Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: La importancia de la inclusión y la equidad en las familias
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Introducción al tema: presentar el concepto de inclusión y equidad, y su importancia en la convivencia familiar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de inclusión y equidad en la familia.
- Reflexión grupal: discutir sobre las ventajas de una familia inclusiva y equitativa.
- Diseño de un mural: los alumnos crearán un mural que represente una familia inclusiva y equitativa.
Sesión 2:
Tema: La participación de todos en la comunidad escolar
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del problema: incentivar la praxis de la inclusión, equidad y participación de toda la comunidad escolar como una forma de respeto.
- Debate grupal: discutir sobre cómo se pueden promover la inclusión, equidad y participación en la escuela.
- Taller de diseño: los alumnos crearán propuestas de actividades para promover la inclusión y la participación en la escuela.
- Puesta en común: los alumnos presentarán sus propuestas al resto de la clase.
Sesión 3:
Tema: La autonomía como pilar en las familias
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Introducción al tema: explicar la importancia de la autonomía en el desarrollo personal y familiar.
- Juego de roles: los alumnos simularán situaciones en las que deben tomar decisiones autonomas.
- Reflexión grupal: discutir sobre los