La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º en Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y producción de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Preguntas generadoras: ¿Qué necesidades o problemas existen en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos resolverlos de forma creativa?


• Lluvia de ideas: Los alumnos podrán compartir sus opiniones y experiencias sobre situaciones problemáticas de la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura de un cuento o relato que aborde una situación problemática similar a la de la comunidad.


• Análisis del cuento: Se discutirán los personajes, el conflicto y la resolución de la situación problemática.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar una situación problemática de su comunidad y plantear diversas formas creativas de resolverla.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de solución planteadas por los grupos.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos utilizar la función creativa del español para resolver los problemas de nuestra comunidad?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y de las propuestas de solución planteadas por los grupos en la sesión anterior.


• Presentación de la