Celebrando la Navidad en nuestra comunidad escolar

Vanessa Galván
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Celebrando la Navidad en nuestra comunidad escolar


Sesión 1: Conociendo la importancia de la Navidad en nuestra comunidad


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la Navidad y su relación con la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diferentes imágenes y objetos relacionados con la Navidad (árboles, regalos, luces, etc.) para despertar su interés y curiosidad.

  2. Conversación en grupo: Se generará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Navidad y cómo la celebran en sus hogares.

  3. Lectura de un cuento navideño: Se leerá un cuento relacionado con la Navidad para fomentar la comprensión de la historia y los valores asociados con esta celebración.

  4. Actividad artística: Los alumnos realizarán una tarjeta navideña utilizando diferentes materiales como papel, colores y pinturas.


Sesión 2: Conociendo las celebraciones navideñas de diferentes países


Objetivo: Los alumnos conocerán las diferentes formas en que se celebra la Navidad en otros países.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes: Se mostrarán imágenes de diferentes países y sus tradiciones navideñas, como la celebración de la Nochebuena en España o la colocación de calcetines en la chimenea en Estados Unidos.

  2. Conversación en grupo: Se promoverá una conversación sobre las diferencias y similitudes entre las celebraciones navideñas de diferentes países.

  3. Actividad lúdica: Los alumnos jugarán a adivinar el país al que pertenecen diferentes tradiciones navideñas, utilizando tarjetas con imágenes representativas.

  4. Actividad creativa: Los alumnos crearán un collage representando una celebración navideña de otro país