Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problema a atender: Poca participación

Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de las asignaturas de Lengua y Literatura, Ciencias Sociales y Ética.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad para conocer las ideas previas de los alumnos sobre los sentimientos y la toma de decisiones.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación en la vida personal y en la comunidad.


• Motivar a los alumnos para involucrarse en un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con la temática.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explorar las diferentes emociones y sentimientos a través de ejemplos y situaciones cotidianas.


• Analizar cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad en grupo donde los alumnos compartan situaciones en las que han tomado decisiones basadas en sus sentimientos.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de experiencias como base para la construcción de los sentimientos.


• Realizar una actividad individual donde los alumnos identifiquen sus propias experiencias y cómo estas han influido en la construcción de sus sentimientos.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar las experiencias al tomar decisiones.

Sesión 3:

• Presentación de experiencias de personajes históric