La importancia de los hábitos de higiene en la escuela
Saide Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre de la clase: Organización e interpretación de datos
Grado: 4º de primaria
Tema: La importancia de los hábitos de higiene en la escuela
Objetivo (PDA): Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: ¿Cómo nos cuidamos en la escuela?
- Presentación del tema: Los hábitos de higiene y su importancia en la escuela.
- Lectura de un texto sobre la importancia de los hábitos de higiene en la escuela.
- Discusión en grupo sobre lo que han aprendido del texto.
- Actividad de expresión escrita: Los alumnos escribirán un párrafo sobre la importancia de los hábitos de higiene en la escuela.
Sesión 2:
Título: Organización de datos
- Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán lo que han aprendido sobre los hábitos de higiene en la escuela.
- Introducción al concepto de organización de datos: Definición, ejemplos y ejercicios.
- Actividad práctica: Los alumnos organizarán una lista de datos sobre los hábitos de higiene en la escuela en una tabla de frecuencias.
Sesión 3:
Título: Interpretación de tablas de frecuencias
- Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán cómo organizaron la tabla de frecuencias en la actividad práctica.
- Introducción a la interpretación de tablas de frecuencias: Identificar la moda, frecuencia absoluta y frecuencia relativa.
- Actividad práctica: Los alumnos interpretarán la tabla de frecuencias y responderán preguntas relacionadas con los