Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Alma Rubí Alcántara
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Objetivo (PDA): Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Concientizar sobre la importancia de practicar hábitos saludables
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la sesión anterior.
- Introducción al tema: explicar a los alumnos que trabajarán en la creación y análisis de anuncios publicitarios relacionados con hábitos saludables.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de anuncios publicitarios impresos y electrónicos que promuevan hábitos saludables.
- Análisis en grupo de las características y funciones de cada anuncio (color, imágenes, texto, mensaje, público objetivo, etc.).
- Preguntas orientadoras:
- ¿Qué mensaje transmite el anuncio?
- ¿A quién está dirigido?
- ¿Qué características tiene el anuncio que lo hacen atractivo?
- ¿Cómo podemos aplicar estas características en nuestros propios anuncios?
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de promover hábitos saludables a través de la publicidad.
- Asignación de tarea: crear un anuncio publicitario de un hábito saludable a elección del alumno.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de análisis de anuncios publicitarios:
- Criterios de evaluación:
- Identificación de características del anuncio (color, imágenes, texto, mensaje, etc.).
- Análisis de la función del anuncio (persuadir, informar, entretener, e
- Criterios de evaluación: