Estilos de vida activos y saludables
Fabián
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: Primaria 1º
Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de consumo de comida chatarra en los alumnos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables
- Discusión en grupo sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable
- Realización de una lluvia de ideas de actividades físicas que los alumnos pueden realizar para mantenerse activos
- Organización de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes juegos y actividades físicas
- Asignación de tareas a los grupos para la próxima sesión
Sesión 2:
- Presentación de los juegos y actividades físicas investigados por los grupos
- Demostración y explicación de cómo se juegan los juegos
- Práctica de los juegos en el aula
- Reflexión sobre los beneficios de cada juego para la salud
- Asignación de tareas a los grupos para la próxima sesión
Sesión 3:
- Continuación de la práctica de los juegos
- Introducción del problema del consumo de comida chatarra en los alumnos
- Discusión en grupo sobre los efectos negativos de la comida chatarra en la salud
- Lectura de cuentos o historias relacionadas con la importancia de una alimentación saludable
- Actividad de escritura donde los alumnos deben escribir una breve historia que promueva una alimentación saludable
Sesión 4:
- Presentación de las historias escritas por los alumnos
- Reflexión en grupo sobre los mensajes transmitidos en las historias y su importancia para mante