Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase - Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Dificultad de los alumnos para reconocer y clasificar animales y su alimentación (herbívoros, carnívoros, omnívoros) con base al lugar donde viven.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Presentación del problema y la importancia de clasificar los animales según su alimentación y su relación con el lugar donde viven.


• Actividad de activación: Observación de imágenes de diferentes animales y discusión en grupos pequeños sobre su alimentación y lugar de residencia.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Qué comen los animales? ¿Dónde viven? ¿Qué relación hay entre su alimentación y su entorno?

Sesión 2:

• Investigación en grupos pequeños: Los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de alimentación de los animales (herbívoros, carnívoros, omnívoros) y su relación con el lugar donde viven.


• Recolección de información y registro en fichas o tablas.


• Puesta en común de los resultados de la investigación en plenaria.

Sesión 3:

• Observación de videos y/o imágenes de animales en su entorno natural.


• Análisis de las características del entorno y su relación con la alimentación de los animales.


• Actividad prác