Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Karla Ascencio- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que rescatan la diversidad de formas de expresión oral y las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos del lenguaje para crear juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros, tanto de forma individual como colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Planeación para niños con dislexia
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la diversidad de formas de expresión oral y resaltar la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Actividades:
- Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren diferentes formas de expresión oral y lenguas.
- Diálogo en grupo sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística y cómo nos enriquece como sociedad.
- Juego: "Adivina la lengua". Se mostrarán imágenes de diferentes lenguas y los alumnos deberán adivinar de qué lengua se trata.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Explorar los diferentes recursos del lenguaje y su aplicación en la creación de juegos del lenguaje.
Actividades:
- Repaso del tema de la sesión anterior y breve introducción a los recursos del lenguaje.
- Actividad de creación de trabalenguas en grupo. Cada grupo deberá crear y compartir un trabalenguas con los demás.
- Juego: "Rimas en cadena". Los alumnos formarán una cadena, cada un