Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Bibian Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Español de Secundaria 2º: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimientos de los elementos estéticos en los textos literarios.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los elementos estéticos en los textos literarios".
- Motivación: Mostrar una imagen o un fragmento de una obra literaria que contenga elementos estéticos, y pedir a los alumnos que compartan sus apreciaciones sobre dichos elementos.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos estéticos en la literatura oral y escrita: lenguaje figurado, descripciones, recursos literarios, entre otros.
- Lectura de un cuento o fragmento de una novela y análisis de los elementos estéticos presentes.
- Actividad en grupos: Los alumnos crearán una lista de elementos estéticos que perciban en el cuento o fragmento leído.
Cierre:
- Puesta en común de las listas de elementos estéticos.
- Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura.
- Tarea: Investigar sobre un autor o autora reconocido/a por su uso de elementos estéticos en sus obras literarias.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior y revisión de la tarea.
- Presentación de los autores