La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de convivencia escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad en la vida diaria.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué aspectos la componen.


• Lectura de un cuento relacionado con la comunidad y sus valores.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la comunidad en la convivencia escolar.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre la historia y características de la comunidad donde se encuentra la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la información recopilada por los alumnos sobre la comunidad.


• Actividad: Elaborar un mural con imágenes y palabras clave que representen a la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre cómo se relaciona la comunidad con la escuela y cómo influye en la convivencia escolar.


• Tarea: Entrevistar a algún miembro de la comunidad (puede ser un vecino, un comerciante, etc.) para conocer más a fondo su participación en la misma.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Actividad: Realizar una lista de prácticas culturales y formas de organización propias de la comunidad.


• Debate en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las prácticas culturales de la comunidad en la convivencia escolar.


• Tarea: Escribir una breve reflexión personal sobre la importancia