Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Grado: 3º de primaria

Objetivo PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Mencionar la importancia de la lectura y la creatividad.

2. Actividad introductoria (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras.


• Comentar brevemente las costumbres y tradiciones de la localidad y su relación con la lectura y la escritura.

3. Lectura de poemas (15 minutos):

• Leer en voz alta un poema corto y explicar su significado.


• Pedir a los alumnos que comenten sus impresiones y emociones al escuchar el poema.

4. Creación de poemas (15 minutos):

• Pedir a los alumnos que, en parejas, creen un poema corto sobre una costumbre o tradición de la localidad.


• Darles tiempo para que escriban y compartan sus poemas con el resto de la clase.

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Comentar la importancia de la lectura y la escritura para conocer y valorar las costumbres y tradiciones.

2. Actividad introductoria (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos una canción popular de la localidad.


• Pedirles que presten atención a la letra y la melodía.

3. Escucha de canciones (15 minutos):

• Reproducir la canción y animar a los al