Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Consumo de sustancias nocivas para la salud.

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar nuestro bienestar. Además, vamos a relacionar este tema con el problema del consumo de sustancias nocivas para la salud".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sustentabilidad y cómo creen que se relaciona con el consumo de sustancias nocivas para la salud.


• Plantear la problemática principal: "¿Cómo podemos promover prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para evitar el consumo de sustancias nocivas para la salud?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo diferentes materiales informativos sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables, así como información sobre los efectos negativos del consumo de sustancias nocivas para la salud.


• Pedir a los grupos que analicen la información y elaboren una lista de prácticas sustentables que podrían ayudar a prevenir el consumo de sustan