Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de cuerpos geométricos y sus características, específicamente los prismas y las pirámides.

• Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes imágenes de prismas y pirámides.


• Realizar preguntas a los alumnos para que compartan sus ideas sobre qué características tienen cada uno de estos cuerpos geométricos.


• Registrar las respuestas de los alumnos en el pizarrón o en una hoja grande para que todos puedan verlas.

Sesión 2: Exploración de prismas y pirámides (15 minutos)

Objetivo: Permitir a los alumnos explorar prismas y pirámides de forma manipulativa y observar sus características físicas.

• Entregar a cada alumno diferentes modelos de prismas y pirámides fabricados en cartulina o papel.


• Pedir a los alumnos que observen y exploren los modelos, manipulándolos y examinando sus características físicas.


• Fomentar la discusión en grupo sobre las diferencias y semejanzas que encuentran entre los prismas y las pirámides.

Sesión 3: Construcción de prismas rectos (10 minutos)

Objetivo: Guiar a los alumnos en la construcción de prismas rectos cuadrangulares o rectangulares utilizando papel y cartulina.

• Explicar a los alumnos las características y propiedades de los prismas rectos cuadrangulares o rectangulares.


• Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y una hoja de cartulina.


• Guiar a los alumnos en el proceso de construcción de un prisma recto, siguiendo las instrucciones proporcionadas.


• Animar a los alumnos a decorar sus prismas utilizando colores y diseños relacionados con el tema de las fiestas de sembrina.

Sesión 4: Comparación entre prismas y pirámides (10 minu