Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

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Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analisa las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y las compara con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Sesión 1:
Tema: Introducción a la desigualdad y la diversidad humana
Tiempo: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.

  • Actividad motivadora: Presentación de imágenes que muestren diferentes situaciones de desigualdad en la calidad de vida. Los alumnos deberán comentar qué observan y qué emociones les generan.

  • Breve explicación del objetivo de la clase y su relación con los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos clave: desigualdad, calidad de vida, diversidad humana.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos formarán equipos y recibirán una tarjeta con una pregunta relacionada con la diversidad humana. Deberán discutir en equipo y presentar sus respuestas al grupo.


Cierre:



  • Puesta en común de las respuestas de los equipos.

  • Reflexión final: ¿Cómo afecta la diversidad humana a la calidad de vida? ¿Qué consecuencias tiene la desigualdad en la vida de las personas y comunidades?

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar casos concretos de desigualdad en la calidad de vida.


Sesión 2:
Tema: Causas de la desigualdad en la calidad de vida
Tiempo: 50 minutos


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y comentarios sobre las tareas realizadas.

  • Actividad motivadora: Muestra de imágenes y videos que muestren las causas de la desigualdad en la calidad de vida. Los alumnos deberán identificar y comentar estas causas.


Desarrollo:



  • Exposición y explicación de las principales causas de la desigualdad en la calidad de vida (económicas, sociales, políticas, culturales, etc.).

  • Actividad de investigación: L