Exposición sobre temas diversos

Valery Ayerim Gomez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: Exposición sobre temas diversos


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la exposición (45 minutos)



  • Presentación del tema de la exposición y su importancia.

  • Explicación de los objetivos y criterios de evaluación.

  • Actividad: Los alumnos elegirán un tema de su interés para realizar la exposición.

  • Planificación de la exposición: Los alumnos elaborarán un plan que incluya los puntos principales a tratar y la estructura de la exposición.


Sesión 2: Elaboración de materiales de apoyo y toma de apuntes (45 minutos)



  • Explicación de la importancia de los materiales de apoyo en una exposición.

  • Actividad: Los alumnos elaborarán materiales de apoyo (como presentaciones en PowerPoint, carteles, etc.) para su exposición.

  • Enseñanza de técnicas de toma de apuntes para utilizar durante la exposición.


Sesión 3: Uso de pronombres y nexos (45 minutos)



  • Explicación de la función de los pronombres y nexos en una exposición.

  • Actividad: Los alumnos practicarán el uso de pronombres y nexos en frases y párrafos relacionados con su tema de exposición.

  • Retroalimentación individualizada para corregir errores y mejorar el uso de pronombres y nexos.