Introducción al tema y sensibilización

alma garcia
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema del cuidado de la salud, cultura física y cuidado del medio ambiente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Conversación sobre la importancia de la tecnología en la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes que muestren situaciones donde los factores técnicos inciden en la comunidad.


Desarrollo:



  • Exposición del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles problemas técnicos en la comunidad relacionados con el cuidado de la salud, cultura física y cuidado del medio ambiente.

  • Puesta en común de los problemas identificados.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de abordar estos problemas técnicos en la comunidad.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar posibles soluciones técnicas a los problemas identificados.


Sesión 2: Identificación de soluciones técnicas (50 minutos)


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre posibles soluciones técnicas a los problemas identificados.


Desarrollo:



  • Debate y