Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad

Objetivo: Representar un acontecimiento de la comunidad, experimentando con movimientos suaves, fuertes, rápidos, lentos, fluidos o pausados en distintas trayectorias, desplazamientos y con acompañamiento musical.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de sana convivencia y participación

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Diálogo sobre la importancia de la convivencia y la participación en la comunidad.


• Lectura de cuentos o relatos relacionados con la convivencia y la participación comunitaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes de la comunidad.


• Elección de un acontecimiento para representar.

Sesión 2:

• Investigación sobre el acontecimiento elegido: recopilación de información, imágenes, testimonios, etc.


• Organización de la información recopilada en una estructura narrativa.


• Desarrollo de la historia del acontecimiento seleccionado, empleando recursos literarios como personajes, diálogos, descripciones, etc.

Sesión 3:

• Exploración de movimientos corporales suaves, fuertes, rápidos, lentos, fluidos o pausados.


• Práctica de distintas trayectorias y desplazamientos.


• Experimentación con el acompañamiento musical, utilizando distintas melodías y ritmos.

Sesión 4:

• Ensayo de la representación del acontecimiento de la comunidad, integrando los movimientos corporales, la narrativa creada y el