Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Conocimiento de los oficios y servicios de la comunidad y cómo se utilizan las herramientas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué herramientas conocen los alumnos y en qué contextos se utilizan.


• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de las herramientas en diferentes oficios y servicios de la comunidad.


• Realización de una actividad de escritura donde los alumnos describan una herramienta de su elección y cómo se utiliza.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus características.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen herramientas según su función.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la actividad de la sesión anterior.


• Investigación en grupos de diferentes oficios y servicios de la comunidad y las herramientas que se utilizan en cada uno.


• Preparación de una presentación oral donde los grupos compartan su investigación.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de la actividad de la sesión