Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Problema interdisciplinar a abordar: Los alumnos tienen dificultad para identificar problemáticas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo e introducción al tema.


• Realización de una dinámica de presentación para fomentar el trabajo en equipo y crear un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad individual: Los alumnos deberán reflexionar sobre una situación en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos y analizar las consecuencias.


• Discusión grupal y puesta en común de las reflexiones.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.


• Tarea: Los alumnos deberán identificar una problemática en su entorno escolar y anotarla para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea y puesta en común de las problemáticas identificadas por los alumnos.


• Elección de una problemática para trabajar de forma colaborativa.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en la resolución de problemáticas.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán investigar sobre la problemática elegida y proponer posibles soluciones desde una perspectiva inclusiva y equitativa.


• Presentación de las