Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes
Noel Castellanos
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Física - Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tema transversal: La violencia
Sesión 1: Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Conectar el tema con la problemática de la violencia, preguntando a los alumnos si consideran que los principios físicos pueden relacionarse con situaciones de violencia.
Desarrollo:
- Explicar de manera teórica los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Realizar ejemplos prácticos y cotidianos de cómo se aplican estos principios.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la formulación de preguntas y dudas.
Cierre:
- Realizar una actividad práctica en grupos, donde los alumnos aplicarán los principios de Pascal y de Arquímedes para resolver un problema planteado.
- Al finalizar, se realizará una puesta en común y se reforzarán los conceptos trabajados.
Sesión 2: Experimentación de los principios de Pascal
Inicio:
- Realizar una breve revisión de la sesión anterior.
- Plantear el objetivo de la sesión: experimentar los principios de Pascal.
- Reflexionar sobre cómo se pueden relacionar los principios de Pascal con situaciones de violencia.
Desarrollo:
- Presentar diferentes materiales y objetos para que los alumnos realicen experimentos con ellos, aplicando los principios de Pa