Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Reconocer la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Reflexionar y conocer las tradiciones de México desde la época de la Independencia de México.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.


• Breve introducción a la problemática interdisciplinar y su relación con el tema central.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de diferentes tipos de resistencia y movimientos independentistas en México.


• Análisis y discusión de casos específicos de gestas de resistencia y movimientos independentistas.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre una gesta de resistencia o movimiento independentista de interés, identificando las características y factores que influyeron en su éxito o fracaso.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre las gestas de resistencia y movimientos independentistas investigados.


• Análisis y reflexión sobre la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.


• Relacionar la problemática interdisciplinar con los casos de gestas de resistencia y movimientos independentistas estudiados.

Sesión 3:

• Presentación de las tradiciones de México desde la época de la Independencia.


• Análisis de cómo estas tradiciones se han mantenido a lo largo del tiempo y su importancia en la identidad nacional.


• Debate sobre la