Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos

Objetivo de la clase: Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Organización e interpretación de datos.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de organizar los datos obtenidos de problemas y cómo se pueden representar.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Planteamiento del problema: Cómo organizar los datos obtenidos de problemas.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Los alumnos recopilarán datos de su interés (por ejemplo, número de hermanos, colores favoritos, mascotas, etc.).


• Reflexión sobre los datos recopilados y su importancia.


• Introducción a las tablas como una forma de organizar los datos.


• Elaboración de una tabla con los datos recopilados por los alumnos.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad de exploración: Los alumnos recopilarán más datos de su interés.


• Introducción a los pictogramas como una forma de representar los datos.


• Elaboración de un pictograma con los nuevos datos recopilados por los alumnos.

Sesión 4:

• Interpretación de la tabla y el pictograma elaborados por los alumnos.


• Planteamiento de preguntas a partir de la interpretación de los datos.


• Actividad de resolución de preguntas utilizando la tabla y el pictograma.

Sesión 5:

• Reflexión sobre la importancia de organizar los datos y representarlos de manera adecuada.


• Aplicación de los conocimientos adquiridos en una si