Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Miguel Corona
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 2º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Problemas en la calidad del agua potable de la comunidad.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana para satisfacer nuestras necesidades.

  • Planteamiento de la problemática: Problemas en la calidad del agua potable de la comunidad.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre la problemática del agua potable en la comunidad.

  • Identificación de las posibles causas del problema y las consecuencias para la salud y el medio ambiente.

  • Análisis de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser utilizados como una extensión corporal para solucionar este problema.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos de manera responsable y consciente para resolver problemas en nuestra comunidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: elaboración de propuestas de solución.


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