Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Problema: No tenemos acceso a internet

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender la relación entre los materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

• Presentación (5 minutos):
  Introducir el tema de la clase y explicar la importancia de los materiales y los procesos técnicos en nuestra vida diaria y en el entorno de la comunidad.

  
  



• Actividad 1: Investigación grupal (15 minutos):
  Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales (plástico, papel, vidrio, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre el origen, transformación, uso y desecho de su material asignado, así como su impacto en el entorno de la comunidad.

  
  



• Discusión en grupo (15 minutos):
  Cada grupo debe compartir sus hallazgos con el resto de la clase y discutir el impacto positivo o negativo de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.

  
  



• Actividad 2: Creación de collage (10 minutos):
  Cada grupo deberá crear un collage utilizando los materiales asignados y otros materiales reciclables para representar visualmente el impacto en la comunidad. Los alumnos deberán utilizar su creatividad para transmitir un mensaje sobre la importancia del desarrollo sustentable.

  
  

Sesión 2:
Objetivo específico: Diseñar alternativas para solucionar problemas relacionad