Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión artística y técnicas que los alumnos conocen.


• Planteamiento del problema a abordar: Explorar diversas expresiones y técnicas artísticas para poder apreciarlas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a diferentes técnicas artísticas, como la pintura, escultura, fotografía, entre otras.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes técnicas, utilizando materiales proporcionados por el docente.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen al realizar la actividad anterior.


• Introducción a la técnica del collage y su uso para expresar emociones y sentimientos.


• Realización de un collage individual, en el que los alumnos representen una sensación, emoción, sentimiento o idea relacionada con su entorno escolar.

Sesión 3:

• Exposición de los collages realizados por los alumnos.


• Compartir las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que representan sus collages.


• Análisis y reflexión colectiva sobre las diferentes interpretaciones d