La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Francisco Emmanuel Reyes
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: El adolescente se percibe en un contexto violento y hostil, el cual limita su desarrollo integral y el bienestar común.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar la situación problemática: "¿Qué podemos hacer para fomentar una cultura de paz y crear ambientes libres de violencia y discriminación en nuestra escuela y comunidad?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia y discriminación en la sociedad actual.

  • Generar una reflexión individual sobre cómo se sienten los estudiantes en relación al entorno en el que viven y estudian.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentar y explicar los conceptos de cultura de paz, discriminación y racismo.

  • Analizar ejemplos de situaciones cotidianas que fomenten la violencia y discriminación.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños para identificar conductas de violencia y discriminación en el entorno escolar, familiar y comunitario.


Sesión 2:



  • Exponer los resultados de la actividad anterior y analizar las conclusiones obtenidas.

  • Presentar ejemplos de acciones que promueven la cultura de paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.

  • Promover la reflexión sobre los beneficios que conlleva vivir en un ambiente de paz y respeto mutuo.


Sesión 3: