Factores que inciden en los procesos técnicos

Javier De
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Problemática interdisciplinar: La cultura de paz fomenta una serie de valores, actitudes y comportamientos como respeto, tolerancia, igualdad, comprensión y solidaridad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Conexión con la problemática de la cultura de paz y cómo los procesos técnicos pueden influir en ella.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán buscar ejemplos de procesos técnicos en su entorno y analizar cómo inciden en la satisfacción de necesidades y en la cultura de paz.


Cierre:



  • Puesta en común de los ejemplos encontrados por los grupos.

  • Reflexión final sobre la influencia de los procesos técnicos en la cultura de paz.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad de reflexión individual sobre los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden influir en el desarrollo de procesos técnic