Materiales, procesos técnicos y comunidad
Ernesto Alonso Montes
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinaria: Materiales y energías utilizados para la generación de energía eléctrica para uso doméstico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la problemática: "¿Cuáles son los materiales y energías utilizados para generar energía eléctrica en nuestros hogares?"
- Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de utilizar materiales y energías sustentables en la generación de electricidad.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos.
- Actividad en grupos: Investigación sobre los materiales utilizados en diferentes fuentes de generación de electricidad (solar, eólica, hidroeléctrica, etc.).
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
Cierre:
- Reflexión en grupo: ¿Qué materiales y energías son más eficientes y sustentables para la generación de electricidad?
- Asignación de tarea: Investigar sobre proyectos locales que utilizan materiales y energías sustentables en la generación de electricidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de proyectos locales exitosos en el uso de materiales y energías sustentables para la generación de electricidad.
Desarrollo:
- Discusión en grupos: ¿Cuáles son las características de estos proyectos que los hacen e