Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Emmanuel López
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo (PDA): Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de notas informativas
- Presentar el tema de las notas informativas y su importancia en la comunidad.
- Indagar sobre las experiencias previas de los alumnos con notas informativas.
- Mostrar ejemplos de notas informativas y analizar su estructura y contenido.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes temas que podrían abordarse en las notas informativas.
Sesión 2: Elaboración de notas informativas en el aula
- Explicar los pasos para elaborar una nota informativa: identificar el tema, recopilar información, seleccionar los datos más relevantes y redactar la nota.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para que elaboren una nota informativa.
- Brindar orientación y apoyo a los grupos durante el proceso de elaboración de las notas.
- Al finalizar la sesión, cada grupo presentará su nota informativa al resto de la clase.
Sesión 3: Difusión de las notas informativas en la escuela
- Explicar la importancia de difundir las notas informativas en la escuela para que toda la comunidad esté informada.
- Organizar una jornada de difusión en la que los alumnos presenten sus notas informativas a otros cursos o grupos de la escuela.
- Preparar materiales de apoyo, como carteles o presentaciones digitales, para acompañar las presentaciones.
- Al finalizar la jornada, los alumnos realizarán una reflexión grupal sobre la experiencia de difusión