Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Problema relacionado con materiales y energías utilizadas en los procesos de producción de energía eléctrica para uso doméstico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la producción de energía eléctrica para uso doméstico.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales eficientes y sustentables en los procesos tecnológicos.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en la producción de energía eléctrica para uso doméstico.


• Analizar las características, origen y transformación de cada material.


• Discutir en grupo los hallazgos y compartir la información recopilada.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales eficientes y sustentables en los procesos de producción de energía eléctrica.


• Plantear una pregunta de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la pregunta de reflexión planteada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de anális