Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados
Celina Navarro
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de sistemas técnicos y su importancia en la vida cotidiana.
- Motivación: Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos mencionen ejemplos de sistemas artesanales presentes en su comunidad y su importancia para la misma.
- Planteamiento del problema: Destacar la importancia de los sistemas artesanales en la comunidad de los alumnos y cómo su desaparición podría afectar negativamente a la cultura y economía local.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los sistemas técnicos artesanales: Explicar las características y procesos de los sistemas técnicos artesanales, destacando su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Actividad: Realizar una visita a un taller artesanal local, donde los alumnos puedan observar y aprender sobre los diferentes procesos técnicos utilizados en la producción de artículos artesanales.
Sesión 2:
- Introducción a los sistemas técnicos industriales: Explicar las características y procesos de los sistemas técnicos industriales, destacando su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Actividad: Investigar y presentar en grupo ejemplos de sistemas técnicos industriales presentes en la comunidad y su im