Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan textos con instrucciones.


• Mostrar ejemplos de textos con instrucciones para diferentes propósitos (juegos, elaboración de objetos, preparación de alimentos, etc.).


• Explorar diferentes tipos de instrucciones y analizar su estructura.


• Pedir a los alumnos que traigan ejemplos de textos con instrucciones para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisar los ejemplos de textos con instrucciones que los alumnos trajeron.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen la estructura de los textos con instrucciones (título, lista de materiales, pasos a seguir, etc.).


• En grupos, pedir a los alumnos que elaboren sus propias instrucciones para llevar a cabo una actividad (por ejemplo, jugar a un juego de mesa).


• Cada grupo presentará sus instrucciones al resto de la clase y explicará el proceso a seguir.

Sesión 3:

• Retomar las instrucciones elaboradas por los grupos en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que intercambien las instrucciones con otro grupo y las sigan para realizar la actividad propuesta.


• Observar y analizar si las instrucciones son claras y fáciles de seguir.


• Reflexionar sobre la importancia de redactar instruccione