Duración 45 minutos
Daniela Covarrubias- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Objetivo: Dialogar sobre estereotipos de niñas y niños asociados al género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.
Sesión 1: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Presentación del objetivo de la clase.
c. Realización de una actividad de activación de conocimientos previos, como una lluvia de ideas sobre los estereotipos de género que conocen.Desarrollo (25 minutos)
a. Presentación de un problema: "Desfile de igualdad".
b. Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema de igualdad de género y estereotipos.
c. Realización de una discusión grupal sobre los estereotipos de género presentes en el cuento y cómo pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.
d. Identificación y análisis de los roles de género y su influencia en la sociedad y en la vida de las personas.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión sobre lo aprendido y su relación con el derecho a la igualdad de género y vida sin violencia.
b. Anuncio de la próxima sesión y tarea para casa.
Sesión 2: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Repaso del objetivo de la clase anterior.
b. Realización de una actividad de recordatorio, como una retomada de la lluvia de ideas sobre los estereotipos de género.Desarrollo (25 minutos)
a. Presentación de una actividad práctica: "Expresión artística y roles de género".
b. División de los alumnos en grupos pequeños.
c. Cada grupo deberá representar, a través de una obra de teatro, una escena en la que se evidencien estereotipos de género y cómo pueden inducir a formas de violen