La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Temas transversales: Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de la Tabla periódica y sus propiedades.


2. Presentación oral sobre las propiedades periódicas de elementos representativos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de igualdad de género.


• Dinámica de sensibilización sobre la importancia de la diversidad y la igualdad de oportunidades en el campo de la química.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Explicación de los criterios de clasificación: número atómico, grupos y periodos.


• Realización de ejercicios de interpretación de la Tabla periódica y clasificación de elementos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de los ejercicios y aclaración de dudas.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en el ámbito científico y cómo se refleja en la Tabla periódica y la química en general.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.


• Presentación de casos de mujeres científicas destacadas en el campo de la química para promover la igualdad de género en la ciencia.

Desarrollo:

• Explicación de las propiedades periódicas: electronegat