Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género

Objetivo (PDA):
Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Problema a abordar: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución de bienes y servicios.

Sesión 1:
Inicio:

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos diversas imágenes de prácticas de producción, distribución y consumo que puedan generar impactos negativos en el medio ambiente.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué aspectos éticos podrían estar involucrados en estas prácticas.

Desarrollo:

• Presentar el problema a abordar y los objetivos de la clase.


• Facilitar una discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones éticas de las prácticas de producción, distribución y consumo.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y ejemplos al resto de la clase.

Cierre:

• Resumir las principales conclusiones y reflexionar sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.


• Asignar lecturas relacionadas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente las lecturas asignadas y motivar la reflexión sobre los temas éticos abordados en ellas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo interdisciplinario.


• Cada grupo deberá seleccionar un producto o servicio de consumo común y rea