Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Miguel Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en secundaria 2º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Problemática a atender: Aprender a tomar decisiones conscientes y con el manejo apropiado de las emociones.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los estudiantes
- Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones
- Establecer la relación entre los sentimientos y las decisiones que tomamos
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicar y discutir el concepto de sentimientos y su relación con las ideas y experiencias
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con el tema de los sentimientos y la toma de decisiones
- Fomentar la participación activa de los estudiantes a través de preguntas y reflexiones durante la lectura
- Realizar preguntas que promuevan la reflexión individual y grupal sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones
- Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación hipotética en la que deben tomar una decisión, considerando sus sentimientos y emociones
- Permitir a los grupos discutir y analizar la situación, identificando los diferentes sentimientos que podrían surgir y cómo podrían influir en la decisión
- Dar tiempo para que los grupos compartan sus conclusiones con toda la cla