Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo de aprendizaje (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos necesitan aprender a tomar decisiones de manera acertiva sin dañar su esencia dentro del aula.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Igualdad de género

Sesión 1:
Título: Identificando nuestros sentimientos
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan una situación en la que hayan tenido que tomar una decisión difícil.
  Desarrollo:


• Explicar la importancia de reconocer y comprender nuestros propios sentimientos para tomar decisiones adecuadas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y describan diferentes emociones.


• Promover la reflexión sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.
  Cierre:


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para resolver dudas.


• Pedir a los alumnos que elaboren una lista de situaciones en las que les gustaría aprender a tomar decisiones asertivas.

Sesión 2:
Título: La importancia de la empatía en la toma de decisiones
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar lo aprendido sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realizar una dinámica de empatía en la que los alumnos se pongan en el lugar de otra persona y reflexionen sobre cómo se sentirían en determinadas situaciones.
  Desarro