Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Grado: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes trabajos que desempeñan los padres de los alumnos. Registrar las respuestas en un cartel.

   
   



2. Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema planteado sobre la falta de apoyo de los padres en la realización de las tareas debido a sus trabajos. Motivarlos a buscar soluciones y generar conciencia sobre la importancia de la participación de los padres en la educación.

   
   



3. Presentación de la actividad: Indicar a los alumnos que van a realizar entrevistas a personas de la comunidad que desempeñen trabajos relacionados con los temas que están estudiando en clase. Explicar que deberán formular preguntas relevantes para obtener información y ajustarlas según lo que necesiten saber.

   
   



4. Organización de grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignar a cada grupo un tema específico (por ejemplo, medio ambiente, salud, deportes, etc.).

   
   



5. Preparación de las preguntas: Cada grupo deberá discutir y elaborar una lista de preguntas relacionadas con su tema. Fomentar el pensamiento crítico y la inclusión, animándolos a considerar diferentes perspectivas y necesidades.

   
   



6. Práctica de las entrevistas: Permitir a los grupos practicar las entrevistas entre sí, ajustando y mejorando sus preguntas según feedback del docente y de sus compañeros.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):