Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar en distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los saberes y prácticas que los niños tienen en su hogar y comunidad.


• Mostrar imágenes y videos de distintos lugares y personas que cuidan la naturaleza.


• Realizar una actividad de observación y reflexión sobre las imágenes y videos.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de juego de roles donde los niños representen situaciones de cuidado de la naturaleza en su hogar y comunidad.


• Fomentar la participación de todos los niños, tanto en la representación como en la reflexión posterior.


• Promover la igualdad de género en la elección de roles y actividades.

Sesión 3:

• Introducir a los niños en el uso de distintas fuentes de consulta, tanto medios impresos como digitales.


• Mostrar libros, revistas y sitios web relacionados con el cuidado de la naturaleza.


• Realizar una actividad de búsqueda y recopilación de información sobre saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica en la que los niños apliquen los saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.


• Por ejemplo, realizar una siembra de planta