Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Planteamiento del problema: "Los niños no saben identificar cuando un adulto intenta abusar de ellos tocando sus genitales de maneras indebidas".


• Motivación a través de preguntas: ¿Qué saben sobre los órganos sexuales? ¿Conocen alguna diferencia entre los genitales masculinos y femeninos? ¿Sabrían identificar si alguien intenta tocar sus genitales de manera indebida?

Exploración (20 minutos):

• Presentación de imágenes y dibujos del cuerpo humano, enfocándose en los órganos sexuales.


• Observación y análisis de las imágenes, fomentando la participación y preguntas de los alumnos.


• Estimulación de la curiosidad e interés por conocer más sobre el tema.

Investigación (15 minutos):

• Organización de grupos pequeños.


• Asignación de materiales como libros, videos o recursos digitales para que los alumnos investiguen sobre los órganos sexuales.


• Guía de preguntas para orientar la investigación, como: ¿Cuál es la función de los órganos sexuales? ¿Cómo se llaman? ¿Por qué son importantes?

Sistematización (15 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Registro de las respuestas en una lista en el pizarrón o en una hoja de papel grande.


• Reflexión so